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巧妙设置问题,激活学生思维
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2024年
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破解初中化学“概念与原理”教学小技巧
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2024年
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教师巧设计,学生会学习
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5学时
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专业课
2024年
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初中化学演示实验小技巧
专业课
2学时
选课
专业课
2024年
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组织以探究为特点的主动学习是落实核心素养的关键
专业课
10学时
选课
专业课
2024年
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整体把握高中生物学科课程内容设置
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3学时
选课
专业课
2024年
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整体把握高中生物学科课程结构设置
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5学时
选课
专业课
2024年
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生物学科教学评价建议与高中生物学科高考的变化趋势
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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如何更好地进行生物学科的教育教学
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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加强和完善生物学实验教学
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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基于学科核心素养的课程评价原则与方法
专业课
5学时
选课
专业课
2024年
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基于学科核心素养的活动型学科课程的实施
专业课
5学时
选课
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