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    • 专业课
    2024年
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    初中地理教学设计中提升学生思维的两个妙招

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    高中生物学科学业质量标准与评价

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    高中生物学科教学评价的新维度

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    高度关注生物学核心素养的达成

    专业课

    3学时

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    专业课
    2024年
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    深入理解和把握生物学核心素养--生命观念

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    初中生物课堂教学导入的设计与实施

    专业课

    10学时

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    专业课
    2024年
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    微课助力生物教学 提升教学效率

    专业课

    10学时

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    专业课
    2024年
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    现代教育技术与生物学教学合理整合及微视频的制作与应用

    专业课

    15学时

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    专业课
    2024年
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    初中生物课堂教学演示的设计与实施

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    以生物学科为中心的学科融合的教学创新探索

    专业课

    5学时

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    专业课
    2024年
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    实验引探，在生物教学中培养学生创造性思维

    专业课

    3学时

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    专业课
    2024年
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    巧用POE策略，在生物教学中训练学生理性思维

    专业课

    5学时

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